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Cristina Gutiérrez Lestón

Julia, de seis años, acudía a clases extraescolares para ser una crack de las matemáticas, de inglés para conseguir trabajo en el futuro, según decían sus padres, y danza para tener un cuerpo esbelto. “Mis padres siempre me dicen lo que necesitaré cuando sea mayor, pero nunca me preguntan qué necesito ahora”. “¿Y qué necesitas?”. “Llegar a casa y jugar los tres”.

La educadora emocional Cristina Gutiérrez Lestón, directora del centro formativo La Granja, afirma que en los últimos años han aumentado las carencias emocionales de los niños. Tienen menos autoestima, menos seguridad y más miedo. También son más egoístas e impacientes, hasta el punto de formar parte de la generación “Yo, yo”, “Ya, ya”, hijos del siguiente paso después de los “padres helicóptero”: los “padres dron”.

¿Tiene solución? La educadora propone en su libro, ‘Crecer con valentía’, herramientas para fomentar la confianza y resiliencia frente a la vida. “Cuando nace un bebé nos invaden todos los miedos y es normal. Pero tenemos que tomar una difícil decisión: ¿Quién quieres que eduque a tu hijo, tu miedo o tú? Los miedos también se heredan. Así encontramos dos tipos de padres: los que allanan el camino para que su hijo no sufra ni tropiece con las piedras, y los que superan su propio miedo y preparan a su hijo para el camino”.



 ONCE CLAVES 

PARA EDUCAR A LOS NIÑOS DESDE LA CALMA

Vivimos a toda velocidad con poco tiempo para criar con serenidad. Lo hacemos desde la impaciencia, las prisas y el estrés que nos produce el ritmo de vida que llevamos. ¿Cómo podemos hacerlo mejor?




Cómo educar a los niños con el ejemplo

Nuestros hijos no aprenden nada de lo que les enseñamos. Aprenden de nosotros.

Cómo educar a los niños con el ejemplo

Cuatro formas de generar emociones positivas en casa

Necesitamos enseñar a nuestros hijos a gestionar sus emociones. El reto comienza con el compromiso de los padres.


Cinco claves para que nuestros hijos desarrollen su autoestima

El amor propio les ayuda a fortalecer la inteligencia emocional, a establecer sólidas relaciones personales y a sortear con éxito los momentos complicados.


«Debemos enseñar a nuestros hijos a buscarse la vida»


DM
Ramón Soto, psicólogo y profesor, lleva 40 años trabajando con alumnos de Secundaria y Primaria del Colegio Castroverde de Santander
PROYECTO CRECE

Lucía Galán


“No quiero dar una imagen de madre perfecta a mis hijos; no quiero que ellos me vean como una mujer inquebrantable. ¿Por qué? Porque cuando pasen los años y ellos salgan ahí fuera, al mundo real, y tengan su primera caída, su primer fracaso, no quiero que se vengan abajo pensando: ‘Qué decepción. Mi madre aquí nunca se hubiese caído, porque mi madre era perfecta’”. Lucía Galán Bertrand es pediatra, escritora, madre y conferenciante, más conocida como ‘Lucía Mi Pediatra’, Premio Bitácoras al mejor blog de Salud e Innovación Científica 2015 y Premio Mejor Divulgadora de España por la Organización Médica Colegial 2018. Ha publicado, entre otros libros, los títulos ‘Lo mejor de nuestras vidas’, ‘Eres una madre maravillosa’, ‘El viaje de tu vida’ y 'Cuentos de Lucía Mi Pediatra'. Recientemente ha sido nombrada miembro del Comité Asesor de UNICEF y ha convertido la pediatría en materia de debate con base científica a través de las redes sociales. Su labor divulgadora no se limita a informar sobre mitos de la salud, virus y fiebre, antibióticos y vacunas, sino también educación emocional. Desde rabietas y frustraciones a educar en la empatía y la cooperación: "No hay tercer mundo, ni primer mundo. Todos pertenecemos a este mundo y es nuestra responsabilidad dejarlo un poco mejor de lo que lo hemos encontrado", concluye. 

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/preparamos-a-nuestros-hijos-para-los-aplausos-no-para-las-equivocaciones-lucia-galan/

Álex Rovira

Escritor y divulgador, Álex Rovira cree firmemente en el poder transformador de la palabra y de nuestra mirada hacia los demás. En sus reflexiones, aborda tanto cuestiones relacionadas con la innovación, la creatividad y la dinámica de equipos, como contenidos relacionados con la psicología, la filosofía, la antropología o la sociología. Autor del libro `La Brújula Interior´, traducido a nueve idiomas y con más de quinientos mil ejemplares vendidos, Rovira es además uno de los escritores españoles con mayor prestigio internacional. Sus obras, traducidas a más de 35 idiomas, han supuesto un éxito de ventas en todos los países en los que han sido publicadas. También es co-autor de `La Buena Suerte´, un éxito sin precedentes en la literatura de no ficción española, con cerca de cuatro millones de copias vendidas y que fue elegido mejor libro del año en Japón en el año 2004. Por su carácter inspirador, es colaborador habitual de diversos medios de comunicación y un ponente muy demandado tanto en la esfera nacional como internacional. Citando al poeta y novelista Goethe, Álex Rovira afirma: “Si tratas a un ser humano como es, seguirá siendo lo que es; pero si lo tratas como puede llegar a ser, se convertirá en lo que está destinado a ser”.

https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/por-que-es-tan-importante-como-miras-a-tu-hijo-alex-rovira/ 





¿Sabes realmente cómo son tus hijos?




Niños ciberacosadores  


Pilar de la Torre

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, especialista en Psicoterapia Gestáltica, fundadora y directora del Instituto de Comunicación No Violenta, y principal exponente de esta metodología. “La Comunicación No Violenta corrige la violencia, que es todo aquello que hacemos o no hacemos, decimos o no decimos, que genera daño a la otra persona y hace que se sienta dolido y se aleje emocionalmente de nosotros”, explica la psicóloga, que ha sido la única discípula española formada con Marshall Rosenberg en Estados Unidos y certificada por el Center for NonViolent Communication. Pilar de la Torre es también autora del libro ‘Fundamentos y prácticas de comunicación no violenta’, donde expone las pautas básicas para convertir desencuentros o conflictos en oportunidades de acercamiento y diálogo. “Para mí, las herramientas más poderosas en el proceso de comunicación no violenta son sus cuatro pasos: hechos, sentimientos, necesidades y acción. Es decir, cuando legitimamos la experiencia o vivencia interna de un niño estaremos reforzando su autoestima y esto se consigue a través de la escucha, compresión y aceptación”, concluye.

 https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/poner-una-etiqueta-a-un-nino-es-muy-facil-quitarsela-no-alberto-soler/

Alberto Soler

Psicólogo y Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Con más de 10 años de experiencia clínica y asesoramiento a padres, Soler es conferenciante y colaborador habitual en prensa, radio y televisión. En su videoblog, Píldoras de Psicología y en el libro “Hijos de padres felices”, del que es co-autor, da respuesta a las dudas universales sobre educación, crecimiento personal y crianza. “En el momento en el que tenemos una etiqueta puesta, acabamos comportándonos de acuerdo con esa etiqueta…Debemos ser conscientes de que las expectativas que ponemos sobre los niños acaban condicionando su conducta”, explica. Alberto Soler advierte de los peligros de la enseñanza con “etiquetas” y de la obediencia ciega: el futuro de los niños pasa por la educación en valores como la asertividad, el pensamiento crítico y la autonomía.
David Bueno es un científico rodeado de preguntas: ¿Cómo aprendemos? ¿Cómo piensa un adolescente? ¿Cuál es la mejor edad para comenzar con un segundo idioma? ¿Por qué la música, la plástica y la educación física son tan importantes? Él no quiere dejar ninguna sin respuesta porque como anuncia en su último libro, su pasión es contar todo lo que siempre hemos querido saber sobre el cerebro de nuestros hijos y nunca nadie se atrevió a explicarnos. Profesor de genética en la Universidad de Barcelona, explica que la neurociencia ofrece claves que modificarán nuestra forma de enseñar y aprender.